Миронова Н. А. Литература 6 класс. Книга для учителя к УМК под ред. Т. Ф. Курдюмовой

Миронова Н. А. Литература. 6 класс. Книга для учителя к УМК под ред. Т. Ф. Курдюмовой «Литература. 6 класс» : учебно-методическое пособие / Н. А. Миронова. — М. : Дрофа, 2013. — 207, [1] с.
Книга адресована учителям, работающим по учебно-методическому комплексу под редакцией Т. Ф. Курдюмовой.
Пособие содержит календарно-тематическое планирование уроков литературы в 6 классе, поурочные разработки, проверочные работы, составленные в соответствии с демонстрационными версиями ЕГЭ по литературе, варианты самостоятельных и творческих работ.
Данное поурочно-тематическое планирование ориентировано прежде всего на работу в комплексе с учебником-хрестоматией «Литература. 6 класс» для общеобразовательных учреждений под редакцией Т. Ф. Курдюмовой, также оно может быть использовано в работе с любым другим учебно-методическим комплексом но литературе. Поурочно-тематическое планирование ориентировано на 2 часа в неделю — 68 учебных часов в году.
Автор-составитель учебника предлагает в 6 классе изучать русскую литературу в хронологическом порядке: от фольклора до современной прозы и поэзии. При этом учитываются склонности, интересы шестиклассников, поэтому большое внимание в учебнике-хрестоматии уделено текстам о путешествиях и приключениях (М. Твен. «Приключения Гекльберри Финна*, Ж. Берн. «Таинственный остров», О. Уайльд. «Кентервнльское привидение» и др.).
6 класс — новый этап в изучении художественной литературы. Учителю предлагается разбор и изучение произведений как уже известных учащимся писателей (А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов, И. С. Тургенев и др.), так и новых авторов (А.Н.Островский, С.Т.Аксаков, В.Ф.Одоевский и др.). Такое расширение читательского кругозора школьников
умножит их представления о художественном творчестве писателей.
В пособии предложена система работы над некоторыми теоретико-литературными понятиями, даны варианты проверочных и творческих работ. Проверочные работы в конце изучения темы предлагается проводить в соответствии с действующей демонстрационной версией ЕГЭ по литературе, что даст возможность учащимся планомерно подготовиться к итоговой аттестации, вырабатывая соответствующие умения и навыки.
В данном пособии учтены достижения современной методики преподавания литературы, собственный учительский опыт.