Збірник завдань для державної підсумкової атестації з української мови для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою : 4 клас / уклад. : Н.О. Воскресенська, О.Я. Харченко. – К. : Центр навч.-метод. л-ри, 2013.
Державна підсумкова атестація з української мови (державної) в 4 класі загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою проводиться у формі підсумкової контрольної роботи.
в основу відбору змісту навчального матеріалу, рівень засвоєння якого підлягає перевірці, покладено вимоги навчальної програми з української мови для 1-4 класів загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою (Программы для средней общеобразовательной школы с русским языком обучения. 1-4 классы. — К.: Початкова школа, 2006).
Завданням підсумкових контрольних робіт є передусім перевірка мовленнєвих умінь учнів, оскільки навчальна програма визначає основною мовленнєву змістову лінію, якій підпорядковуються знання з мови.
Кожна підсумкова контрольна робота складається із семи завдань різних рівнів складності, серед яких: тестові завдання закритого типу з вибором однієї правильної відповіді з трьох запропонованих варіантів; тестові завдання відкритого типу, виконання яких передбачає коротку письмову відповідь; завдання на переклад українською мовою; творче завдання — складання письмового висловлювання (5-6 речень) на задану тему.
Начальная школа / Педагогика / Педагогика, психология, социальная работа / Українська мова для школярів / Украинский язык / Языки, языкознание