Адам Д. Восприятие, сознание, память. Размышления биолога

Адам Д. Восприятие, сознание, память. Размышления биолога

Адам Д. Восприятие, сознание, память. Размышления биолога: Пер. с англ./Перевод Алексеенко Н. Ю.; Под ред. и с предисл. Е. Н. Соколова.—М., 1983. —152 c., ил. Монография известного венгерского физиолога обобщает современные данные в области нейрофизиологии и экспериментальной психологии. Рассмотрены механизмы восприятия (восприятие электромагнитных волн, механических колебаний, положения тела в пространстве …

Читать далее...
Минделл А., Минделл Э. Вскачь, задом наперед: Процессуальная работа в теории и практике

Минделл А., Минделл Э. Вскачь, задом наперед: Процессуальная работа в теории и практике

Минделл А., Минделл Э. Вскачь, задом наперед: Процессуальная работа в теории и практике/Пер. с англ. Л. Масловой и В. Самойлова. — М., Издательство Трансперсонального института, 1999. — 224 с. — (Библиотека психологии и психотерапии, вып. 73). Арнольд Минделл — создатель одной из самых многообещающих школ терапии на Западе — школы …

Читать далее...
Батаршев А.В. Темперамент и характер: Психологическая диагностика

Батаршев А.В. Темперамент и характер: Психологическая диагностика

Батаршев А.В. Темперамент и характер: Психологическая диагностика. — М., 2001. — 336 с.: ил. — (Психология для всех). В части I пособия рассматриваются темперамент и свойства высшей нервной деятельности. В части II — особенности характера и его типология. Приводятся психодиагностические методики по определению характерологических черт личности. Часть III пособия посвящена …

Читать далее...
Осипова А. А. Справочник психолога по работе в кризисных ситуациях

Осипова А. А. Справочник психолога по работе в кризисных ситуациях

Осипова А. А. Справочник психолога по работе в кризисных ситуациях / А. А. Осипова. — Ростов н/Д, 2005. — 315, [1] с. — (Справочник). В справочнике представлен спектр кризисных ситуаций в жизни человека, детально рассмотрены причины их возникновения, включая критический возраст, семейные проблемы, утрату близкого человека, террор и возникновение чрезвычайных …

Читать далее...
Митина О.В., Михайловская И.Б. Факторный анализ для психологов

Митина О.В., Михайловская И.Б. Факторный анализ для психологов

Митина О.В., Михайловская И.Б. Факторный анализ для психологов. — М.: Учебно-методический коллектор «Психология», 2001. — 169 с. Авторы пособия подробно и в доступной форме разъясняют читателю общие принципы и процедурные тонкости использования факторного анализа в психологическом исследовании. В книге разбираются проблемы, связанные с выделением и интерпретацией факторов, и даются конкретные …

Читать далее...
Гусев А.Н. Дисперсионный анализ в экспериментальной психологии

Гусев А.Н. Дисперсионный анализ в экспериментальной психологии

Гусев А.Н. Дисперсионный анализ в экспериментальной психологии: Учебное пособие для студентов факультетов психологии высших учебных заведений по направлению 521000 — «Психология» . — М.: Учебно-методический коллектор «Психология», 2000. — 136 с. В учебном пособии представлены современные методы дисперсионного анализа как мощного средства оценки факторных эффектов в психологических экспериментах. Кроме общего …

Читать далее...
Психологический словарь под ред. А. В. Петровского

Психологический словарь под ред. А. В. Петровского

Психологический словарь /Под общ. ред. А. В. Петровского, М. Г. Ярошевского. — 2-е изд., испр. и доп. — М., — 494 с. Статьи словаря раскрывают содержание основных понятий современной психологической науки и ее важнейших отраслей. Особое внимание обращено на психологические термины, встречающиеся в общественно-политической литературе, книгах и статьях по философии, …

Читать далее...
Лозниця B.C. Психологія і педагогіка: основні положення

Лозниця B.C. Психологія і педагогіка: основні положення

Лозниця B.C. Психологія і педагогіка: основні положення. Навчальний посібник для самостійного вивчення дисципліни. -К.: «ЕксОб», 2001.-304 с. Навчальний посібник містить основні теми дисциплін «Загальна психологія» та «Дидактика». У ньому розглядаються механізми психічних явищ і поведінки людини, структура діяльності, формування особистості, типи нервової системи і темпераменту, психічні стани й пізнавальні процеси, …

Читать далее...